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ベッサー小学校で本の自動販売機が大ヒット

Jun 11, 2023Jun 11, 2023

2023 年 6 月 7 日

ニュース写真提供:Zipporah Abarca 火曜日、ベッサー小学校の本の自動販売機の前でポーズをとる生徒のマイルズ・グラナタ(左)、ジャック・ヤング(中央)、ベケット・グラナタ(右)。

アルペナ — 夏が始まる前に、生徒たちはベッサー小学校の正面玄関にある本の自動販売機で無料の本を受け取るためにトークンを持って集まります。

同小学校では先週水曜日にテープカット式が行われ、初めての本の自動販売機が導入された。

機械内のすべての本は学生が無料で購入でき、家に持ち帰って保管できます。

保護者諮問評議会(PAC)の保護者ボランティア、ベッツィー・ヤング氏は、ベッサー校の生徒全員が自分の本を持ち、家で読み続けられるようにするのが目標だと語った。

「彼ら(学生)にとって、自分のものである自分の本が家にあることはとても重要です」と彼女は言う。 「それは違う感情です…そしてそれは多くの人にとって意味があるのです。」

ニュース写真:Zipporah Abarca 夏が始まる前の火曜日、ベッサー小学校の 3 年生マイルズ グラナタが本の自動販売機からテッド アーノルドの本を選びました。

このマシンを使用するために、生徒には教師や管理者から積極的な行動に対して報酬としてトークンが与えられます。 PAC会長のトレイシー・グラナタ氏は、行動の中には、クラスで熱心に取り組むだけでなく、仲間に対して親切で協力的な態度をとることも含まれると述べた。

ヤング氏は、毎日生徒とやり取りするのは教師や管理者であるため、評議会はトークンの利用方法の詳細を決定するのは教師と管理者に任せていると述べた。

アルペナ公立学校のコミュニケーションディレクター、リー・フィッツパトリック氏は、これは多層的な支援システムであると述べた。

「これは、学校が規律のために使用しているものと素晴らしい種類のつながりとして彼らが行ったことです」と彼は言いました。 「ネガティブな行動を排除しようとするのではなく、ポジティブな行動を増やそうとしているのです。」

この本の自動販売機のアイデアは、今年の 3 月の読書月間の計画を決定するために 1 月に PAC が会合したときに教師から発案されました。 ヤング氏は、同校は読書会の自由時間に生徒たちに読書に挑戦するのが好きで、この目標をサポートするための新しいリソースを考え出したいと述べた。

ニュース写真:Zipporah AbarcaBesser 火曜日、小学校の生徒、ベケット・グラナタ(左)、ジャック・ヤング(中央)、マイルズ・グラナタ(右)は、本の自動販売機でトークンを使いたい本を探します。

「誰もがこれは本当に素晴らしいアイデアだと思った」とヤング氏は語った。 「それはエキサイティングで、本当にユニークな機会でした。」

同様の取り組みを行っている他の学校について調査した後、2月に保護者には、読み聞かせへの寄付がこの取り組みにどのように使われるかについての情報が与えられました。

グラナタ氏は、ウィルソン小学校がアルペナでこのようなことを行った最初の学校だと述べた。 現在、本の自動販売機を設置している学校はウィルソン小学校、ベッサー小学校、ヒンクス小学校の 3 校です。

ヤング氏は、資金を集めるために、家族や地域住民がウェブサイト「99Pledges」でベッサーの子供を後援することができたと語った。 小切手や現金も受け入れられました。 この自動販売機を購入するために、合計 5,500 ドルが集まりました。

グラナタ氏は、PACには以前の募金活動で得た資金が残っていたため、ベッサー小学校のロゴと「クールな子供たちが読んだ」メッセージを入れて機械をカスタマイズするために2,000ドルを投じることができたと述べた。

「昨年は、学生たちを後援してくださった保護者や地域住民のサポートに驚かされましたが、今年は昨年よりもさらに良かったです」とヤングさんは語った。 「つまり、これは私たちの学校にとって本当に素晴らしい募金活動であり、保護者も協力できるもののようです。」

「保護者の方は、子どもたちが本を読むこと、そして本を選んで家に持ち帰ることにどれだけ興奮しているかを理解していると思います…」とグラナタさんは語った。

自動販売機には約300冊の本が入っています。 20 個のスロットがあり、それぞれの本は異なり、読書レベルに応じて配置されています。

機械の下段にある本は幼稚園児向けの絵本が中心です。 列が上がるにつれて、本はより高度になります。

「それは目の高さによるものです...幼稚園児を思い浮かべると、彼らは自分の目の前を見て、より自分向けの本を見るでしょう」とヤング氏は言いました。 「年長の[生徒のビジョン]は、自分の学年レベルに適した本とより一致するでしょう。」

ヤング氏は、PAC は教師が教師をサポートし、生​​徒が最も成功できる環境を作り出すのを支援することに投資していると述べた。

「年に数回、その本を補充し、資金を提供してそれらの本を購入できるようにすることを計画していると思います。そうすれば、常に新しい本がガラス越しに展示されます…子供たちのために」とグラナタ氏は語った。

本の選択プロセスは、過去のブックフェアと、子供たちに最も人気があると思われた本や著者に基づいています。 ヤング氏は、教師の推薦もプロセスの一部となる可能性が高いと述べた。

「私たちが手で選んで選んだ専門書がそこにあり、私たちの学校をユニークなものにしていると思います」とグラナタ氏は言いました。

ヤング氏は、パンデミック後には、PAC、学校職員、学生の関係を強化する機会がたくさんあると語った。 学習への愛情を育むためのコミュニティの取り組みが必要でした。 そしてヤングにとって、この本の自動販売機は「その素晴らしい象徴」だという。

「私たちは教師をサポートし、教師も子供たちをサポートし、子供たちは本を通してサポートを受けています。そして、この機械がある今では、すすぎと繰り返しが永遠に繰り返されます」とヤング氏は言いました。

先週のテープカットでは、5 年生全員が参加するよう招待され、夏休みに出発する前に無料の本を入手できるトークンが渡されました。 ガラスには、機械を覗き込んだ生徒の小さな指紋が残っています。

「彼らは皆、トレイシーと私に『ありがとう』と言っていたんです。つまり、彼らは自分たちが何を選択するかについて非常に気を配っていたということです」とヤングさんは語った。 「そして先生たちは私たちに『ありがとう』と言ってくれました。」

1年生のベケット・グラナタさんは、本の自動販売機があるのは「とてもクールだ」と語った。 彼の兄弟で 3 年生のマイルズ・グラナタ君と同じく 1 年生のジャック・ヤング君も同意した。

「私たちは来年、それが実際にどのように機能するか、補充される頻度などを確認することに興奮していますが、私たちの目標はそれをリソースとして確保することです」とトレイシー・グラナタ氏は語った。 「そして、それは私たちの学校にリソースとして提供し続けるものになるでしょう。」

フィッツパトリック氏は公立学校の部門を代表して、行動と学習の両方をサポートする地元の保護者グループが作成したプログラムが「私たちが望むすべて」であると述べた。

「私たちは親団体と彼らの活動にとても感謝しています」と彼は言いました。

トレイシー・グラナタさんは、3月の読書月間を通して子どもたちをサポートしてくれた保護者や地域の人々に感謝の意を表しました。

「…学生たちが1分ごとに、あるいは1冊ごとに読むことを彼らが誓約し、寄付をしてくれなかったら、彼らが誓約したかったとしても、私たちはこの機会を得ることができなかったでしょう。このようなことを実現するには、間違いなくコミュニティの支援が必要です。そして彼らのためにも」学生や周りのスタッフをサポートすることは、それが実現するのを見るのは本当に素晴らしいことです。」

この記事は、ミシガン ニュース グループのインターンシップの一環として作成されました。 Zipporah Abarca はこの夏、アルペナ ニュースで WCMU に勤務しています。

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